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Terapie
Terapie riabilitative del linguaggio a Jerago con Orago
L'intervento prevede progetti di prevenzione
articolati attraverso serate di formazione
- counseling a insegnanti, informazione - sensibilizzazione dei genitori e screening
per individuare soggetti a rischio e prevenire i disturbi del linguaggio
e dell’apprendimento.
La presa in carico del paziente comprende: valutazione logopedica e inquadramento diagnostico, piano di intervento e riabilitazione.
La Diagnosi
viene redatta secondo i criteri previsti dalla Consensus Conference
e nel rispetto delle linee guida previste dalla FLI (Federazione Logopedisti Italiani) e si specifica l'appartenenza alle equipe certificate presso l'Asl di Varese per la diagnosi dei DSA.
Sono previsti colloqui di counseling scuola - famiglia
e contatti con l'equipe dei Servizi territoriali di Neuropsichiatria Infantile o di Strutture Private Convenzionate ("La Nostra Famiglia", "Don Gnocchi")
per la stesura della Diagnosi Funzionale.
Nella cura della Deglutizione Deviata
si interviene con la Terapia Mio Funzionale
seguendo l'impostazione del prof. Garliner. Vengono mantenuti contatti periodici con l'ortodonzista, odontoiatra, posturologo e osteopata.
Nella riabilitazione della Disfonia e cura delle voci artistiche viene utilizzato il Metodo PROEL
(Propriocettivo Elastico).
Patologie Trattate
Le patologie trattate presso lo studio sono:
- Balbuzie e Disturbi della Fluenza;
- Disfonie: patologie della voce e trattamento delle voci artistiche;
- Afasie;
- Disartrie;
- Deglutizione deviata e malocclusioni (Terapia Mio Funzionale);
- Disturbi dell'articolazione - Dislalie;
- Ritardi Evolutivi del Linguaggio;
- DSA: Disturbi Specifici d'Apprendimento (Lettura, Scrittura, Calcolo) e da scarso rendimento scolastico (Attività di Potenziamento);
- ADHD: Sindrome da Deficit d'Attenzione e Iperattività;
- Autismo;
- Sordità.
Come si svolgono le terapie riabilitative
Il trattamento logopedico predilige modalità d'approccio ludiche, con particolare attenzione all'aspetto relazionale nel rispetto dei ritmi di lavoro del bambino, integrate a proposte mirate che prevedono l'uso del personal computer con software didattici specifici per svolgere attività di potenziamento e accompagnare il bambino all'uso di ausili quali: sintesi vocale, mappe cognitive e supporti utili all'apprendimento, per favorire uno sviluppo armonico delle competenze linguistiche e della crescita personale del paziente.
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